発達支援②聞こえない説明

発達支援 02 支援/人間関係
発達支援 02

わたし、サビ管です。のぶさん、

今日もしっかりしてくださいね!

のぶです!

バタバタしていて

すみません……

広島県福山市の片隅にある、
就労継続支援B型作業所「トテチテタ」。

今日ものぶさんは、木工室で
鞆の浦のお土産品づくりを見守っていた。

木の香りがふわっと漂う、
なんとも落ち着く場所だ。

今日の主役は、説明が聞こえないミナミさん

ミナミさんは、最近作業の取り掛かりが遅い。
のぶさんが声をかけても、反応がワンテンポ遅れる。

「ミナミさん、今日はこのパーツを」

「え? あ、はい!」

(あれ?聞こえてない?)

のぶさんは少し焦った。

水面上だけ見ると、説明が入らない人

のぶさんは、目に見える行動だけを見ていた。

  • 説明が頭に入らない
  • 作業の開始が遅い
  • 返事が遅い

(どうしたらいいんだろう)

焦る気持ちが先に立つ。

水面下には耳からの情報が苦手という特性があった

昼休憩のとき、ミナミさんがぽつりと言った。

「のぶさん、説明が音だけだと、
途中でどこかに飛んでいくんです」

のぶさんはハッとした。

(耳からの情報入力が苦手だったんだ!)

ミナミさんは続けた。

「文字も苦手で
説明を聞いても、頭の中でイメージが作れなくて」

水面下には、

  • 耳からの情報が入りにくい
  • 文字だけではイメージができない
  • 説明の途中で情報が抜ける

という特性があった。

のぶさん、対策を考える(そして少し失敗する)

翌日、のぶさんは張り切って
「図解つきの説明カード」を作った。

しかし

「のぶさん。この絵、なんか怖いです」

(えっ!?)

のぶさんが描いた木材の図が、
なぜかホラー映画のポスターみたいになっていた。

「いやいや、これは木材の断面図で
なんでこんな迫力が」

のぶさんは自分の画力の水面下に気づいた。

それでも、改善は進む

のぶさんは絵を描くのをやめ、
写真と簡単な矢印だけの説明カードに変更した。

すると

「これなら分かりやすいです!」

ミナミさんは、
作業の取り掛かりがスムーズになった。

のぶさんの学び

のぶさんは思った。

説明が入らないのは、やる気の問題じゃない。
耳からの情報が苦手という水面下の理由がある。
その人に合った伝え方を探すことが大事なんだ。

トテチテタの木工室には、
今日も木の香りと、
ゆっくりと前に進む人たちの物語が流れている。

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